Stuðlaberg - 01.01.2012, Blaðsíða 10

Stuðlaberg - 01.01.2012, Blaðsíða 10
10 STUÐLABERG 1/2012 Undanfarin ár hef ég alloft átt sæti í dóm- nefndum þegar Stóra upplestrarkeppnin fer fram í grunnskólunum. Hef ég þá veitt því athygli, mér til nokkurrar furðu, að þegar nemendur velja sjálfir ljóð til að lesa kjósa þeir langoftast hefðbundin ljóð sem þó eru yfirleitt erfiðari til flutnings en hin óbundnu. Þær uppákomur sem ég tek þátt í ár hvert eru þó aðeins brot af því sem þarna fer fram. Keppnin nær yfir heilan árgang hverju sinni. En þegar fyrir mér varð rannsókn á ljóðavali grunnskólanema í þessari miklu keppni kom í ljós að svipað val mátti sjá víðar en þar sem ég sat í nefndum. Þessum niðurstöðum ákvað ég því að deila með lesendum Stuðlabergs. Stóra upplestrarkeppnin er áhugaverður viðburður í skólalífinu ár hvert.1 Hún var fyrst haldin árið 1996 og felst í því að nemendur 7. bekkjar keppa í upplestri. Fyrst er keppt innan bekkjarins og tveir sem skara fram úr eru sendir áfram til að keppa á skólahátíðinni. Þar eru svo valdir tveir til að keppa á lokahátíð meðal nær- liggjandi skóla. Að endingu standa eftir tíu nem- endur sem keppa í úrslitum við lok keppninnar. Stóra upplestrarkeppnin nýtur virðingar og vinsælda og hefur fest sig í sessi sem slík. Þeir sem gerst vita telja að gegnum árin hafi þessi uppákoma orðið til þess að stórbæta framsögn og lestur meðal grunnskólanemenda. Þeir textar sem nemendur lesa á lokahá- tíðum eru þrenns konar: a) Keppendur velja eitt ljóð af sex til átta ljóðum sem undirbúningsnefnd hefur lagt til. Þetta eru ýmist bundin eða óbundin ljóð. b) Hluti úr skáldsögu sem undirbúnings- nefnd hefur valið. c) Ljóð sem keppendur velja sjálfir. Það var árið 2005, þegar Stóra upplestrar- keppnin var tíu ára gömul, sem Ingibjörg B. Frímannsdóttir, lektor við Menntavísindasvið Háskóla Íslands, ákvað að gera könnun á því hvaða ljóð nemendur 7. bekkjar veldu sjálfir til að lesa í lokaumferðinni og hvað stæði að baki því vali. Lagðar voru spurningar fyrir þá sem sigruðu í hverri bekkjardeild og bárust alls 155 svör frá 61 dreng og 94 stúlkum. Hér á eftir verður rýnt í hluta af niðurstöðunum. Kannað var hverjir veldu ljóðið. Voru það nemendur sjálfir eða áttu foreldrar eða kenn- arar þátt í valinu? Niðurstaðan var afgerandi. Alls svöruðu 138 þessum lið (ath. að víða vantaði upp á að allir svöruðu öllum þáttun- um og því eru tölurnar svolítið misvísandi) og var svarið í 121 tilviki á þá lund að nemendur hefðu valið ljóðið sjálfir, 9 höfðu valið það sjálfir í samráði við aðra, 6 sögðu að kennar- inn hefði valið það og 13 nefndu foreldra. Það er því ljóst að nemendur eiga í langflestum tilvikum sjálfir frumkvæðið að því hvaða ljóð verður fyrir valinu. Þá var kannað hvaða skáld nemendur völdu oftast fyrir þessa síðustu umferð. Þau skáld sem oftast komu fyrir, þegar lagt var saman úr bekkjarkeppninni, skólahátíðinni og lokahátíðinni, voru þessi: Davíð Stefánsson 25 sinnum Þórarinn Eldjárn 25 sinnum Tómas Guðmundsson 24 sinnum Jónas Hallgrímsson 17 sinnum Jóhannes úr Kötlum 16 sinnum Kristján frá Djúpalæk 13 sinnum Steinn Steinarr 10 sinnum Öll þessi skáld eiga það sameiginlegt, sem Hvað velur unga fólkið? Könnun í tengslum við Stóru upplestrarkeppnina

x

Stuðlaberg

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Stuðlaberg
https://timarit.is/publication/1892

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.